Module 4 : S’entraider pour mieux réussir
Résumé : Insérer un dialogue dans un récit
L’essentiel
- Un dialogue réussi fait avancer l’histoire ou montre les sentiments des personnages.
- Je le place à un moment important : une décision, une dispute, une demande d’aide.
- J’ajoute au verbe de parole une indication : en souriant, d’une voix tremblante, inquiète…
- Après le dialogue, je reprends le récit : je raconte la suite des actions.
Les règles à retenir
Indications de sentiment
joie : en souriant ; peur : d’une voix tremblante ; colère : en criant ; tristesse : les larmes aux yeux.
L’inversion au passé composé
On écrit a-t-il dit, a-t-elle répondu (deux traits d’union).
La méthode
- Je présente la situation et le problème.
- Je place le dialogue au moment où les personnages décident d’agir.
- J’ajoute une indication de sentiment aux verbes de parole.
- Je reprends le récit et j’écris la fin.
Exemple
« On doit aider le vieux Salah ! a dit Firas d’un ton décidé.
— Mais comment ? a demandé Sarra, inquiète. »
Le lendemain, les enfants ont repeint sa porte. → le dialogue montre la décision, puis le récit reprend.
— Mais comment ? a demandé Sarra, inquiète. »
Le lendemain, les enfants ont repeint sa porte. → le dialogue montre la décision, puis le récit reprend.
Erreurs fréquentes
- Un dialogue qui ne sert à rien dans l’histoire.
- Oublier de reprendre le récit après le dialogue.
- « a t-il dit » → a-t-il dit.
Résumé rédigé par سكولار pour réviser vite : il ne remplace pas la leçon et ses exercices.